viernes, 7 de abril de 2017

INVESTIGACIÓN E INTERPRETACIÓN_UNIDAD II 2.1EDICIÓN DE PRESENTACIONES ELECTRÓNICAS

1) DESCARGA Y REALIZA EL SIGUIENTE DIAGNÓSTICO Y ENTREGA EL RESULTADO A TU DOCENTE.


2) COMPLEMENTA EL SIGUIENTE CUADRO DE INVESTIGACIÓN E INTERPRETA EN EL APARTADO DE COMENTARIOS LO QUE COMPRENDISTE DEL TEMA, POSTERIORMENTE COMPLEMENTA LAS PARTES DE LA PANTALLA DE POWER POINT: DESCARGA LA PLANTILLA.(NOTA: PUEDES UTILIZAR LA INFORMACIÓN QUE YA INVESTIGASTE EN EL CLASE.



MATERIAL DE APOYO:




3) SACA UNA FOTOGRAFÍA DE TU MAPA ELABORADO A MANO, SUBELO AL BLOG Y POSTERIORMENTE REDACTA UNA CONCLUSIÓN DEL TEMA.





martes, 4 de abril de 2017

ACTIVIDAD ABRIL 17_PRIMER GRADO

REGISTRA LO 

Macro retícula:
UNIDAD II
EDICIÓN DE PRESENTACIONES ELECTRÓNICAS
SIGUIENTE:

Meso retícula:
2.1 CONCEPTOS BÁSICOS


Micro retícula:

2.1.1 Presentación 
2.1.2 Diapositiva
2.1.3 Estilo 
2.1.4 Animación 
2.1.5 Vista









COMPETENCIA DISCIPLINAR
BÁSICA
1. Identifica, ordena e interpreta las ideas, datos y conceptos explícitos e implícitos en un texto, considerando el contexto en el que se generó y en el que se recibe.
12. Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para investigar, resolver problemas, producir materiales y transmitir información.
COMPETENCIA DISCIPLINAR EXTENDIDA
Construye presentaciones electrónicas haciendo uso de herramientas y medios con la finalidad de expresar sus ideas y conceptos.
APRENDIZAJE ESPERADO
Que el alumno identifique, ordene y analice los conceptos básicos utilizados en la elaboración de presentaciones electrónicas a través de la elaboración de una investigación y sistematizándola en un organizador gráfico digital y generando un artículo en el blog de portafolio de evidencias que contemple lo que comprendió sobre cada concepto.



* ANALIZA LA SIGUIENTE LECTURA Y COLOCA UN COMENTARIO SOBRE LA MISMA

Lectura 
“Proyectores portátiles, vídeos y presentaciones sin necesidad de pantallas” 

Hasta hace poco la manera más sencilla de compartir vídeos o fotos con los amigos era convocarles en casa y verlos en la televisión. Ahora, gracias a los proyectores portátiles es más sencillo, pues no necesitas siquiera una televisión para ver los contenidos a presentar. ¿Qué diferencia unos de otros? Los proyectores portátiles son sencillos y útiles en distintas situaciones. A nivel profesional para realizar presentaciones y mostrar documentos hasta a nivel personal en reuniones de amigos. Las diferencias entre unos y otros suele residir en la potencia de los aparatos (medida en lumenes) así como su tamaño y su peso. Por ejemplo, 3M, una de las marcas que ha apostado por este tipo de aparatos, dispone de una gama de pequeños proyectores que difieren en su peso, dimensiones y funcionalidades. Desde los 154 gramos del MPro120 y 12 lúmenes de luminosidad al más completo MP180, de 338 gramos y con WiFi, Bluetooth, capacidad de proyección de formatos dispares, etcétera. Igualmente Philips ha decidido lanzar una gama de proyectores con diversas funcionalidades, desde el simple PPX1020 hasta el más completo PPX1430.Sea como fuere, este tipo de micro proyectores están llamados a ser unos de los grandes triunfadores de estas navidades, por su gran flexibilidad de uso.

¿ CÓMO Y CON QUÉ HERRAMIENTAS SE PUEDE DESARROLLAR UNA PRESENTACIÓN ELECTRÓNICA?








ACTIVIDAD 04 ABR 2017_SEGUNDO GRADO

1.- ELABORA LA SIGUIENTE INVESTIGACIÓN Y PUBLICA EN TU BLOG:

TITULO DE LA ENTRADA:  MICROSOFT ACCESS 2010

1.- ¿Qué es Microsoft Access 2010?


2.- Extensión de los archivos en Access 2010:


3.- Pasos para ingresar a Access 2010:



martes, 28 de marzo de 2017

PRIMER GRADO GRUPO II: REVISA CADA BLOG DE TUS COMPAÑEROS Y COMENTA EN CADA UNO DE ELLOS ALGO QUE LE HIZO FALTA A SU BLOG, DESPUÉS COMENTA AQUÍ EL QUE CUMPLE CON TODOS LOS REQUISITOS DE LA RUBRICA (VOTA POR UNO)

BLOGS DE PRIMERO II

SEGUNDO GRADO GRUPO I: REVISA CADA BLOG DE TUS COMPAÑEROS Y COMENTA EN CADA UNO DE ELLOS ALGO QUE LE HIZO FALTA A SU BLOG, DESPUÉS COMENTA AQUÍ EL QUE CUMPLE CON TODOS LOS REQUISITOS DE LA RUBRICA (VOTA POR UNO)

SEGUNDO GRADO GRUPO I

lunes, 27 de marzo de 2017

SEGUNDO GRADO GRUPO II: REVISA CADA BLOG DE TUS COMPAÑEROS Y COMENTA EN CADA UNO DE ELLOS ALGO QUE LE HIZO FALTA A SU BLOG, DESPUÉS COMENTA AQUÍ EL QUE CUMPLE CON TODOS LOS REQUISITOS DE LA RUBRICA (VOTA POR UNO)

SEGUNDO GRADO GRUPO II

26 http://jonnatanfal30.blogspot.mx/

PRIMER GRADO GRUPO I: REVISA CADA BLOG DE TUS COMPAÑEROS Y COMENTA EN CADA UNO DE ELLOS ALGO QUE LE HIZO FALTA A SU BLOG, DESPUÉS COMENTA AQUÍ EL QUE CUMPLE CON TODOS LOS REQUISITOS DE LA RUBRICA (VOTA POR UNO)


BLOGS DE PRIMERO I